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高考大讲堂|语文备考 明确方向,下足功夫

发布时间:2019-05-30 10:26:55

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名师名片
  高全堂,高级教师,莒县一中高三语文备课组长,曾?#40644;?#20026;县教学能手、县?#21028;?#25945;师、县教育科研先进个人、日照市高中教学先进个人,曾获市优质课一等奖,参与2018年山东省高考作文阅卷并?#40644;?#20026;“?#21028;?#38405;卷员”。
  离高考还有不到10天的时间,语文复习备考到了最后冲刺阶段,考生们需要进一步明确方向、下足功夫,确保高考考出理想的成绩。

明确方向
  我们认识到,2018年的全国语文卷具有以下特点:①选材典范。选材涉及传统文化、红色革命文化、社会主义新文化,传统与现代相结合,落实了“立德树人”这一核心,具有很强的语文味。②随文命题。命制的试题依据选文特点,?#21050;?#36335;,考生必须依据文本作答,试题的难?#35748;?#23545;加大。③注重能力。着重考查考生的信息处理能力、逻辑分析能力、审美鉴赏能力。尤其是全国卷Ⅱ更加重视对逻辑分析能力的考查。④重视语境。语言运用题注重在语境中进行考查,是试卷中最容易变的地方,必须加强多种题型的训练?#25237;?#21019;新题型的研究。⑤任务写作。作文是任务驱动型作文,设置“驱动任务?#20445;?#32771;查家国情怀,注重写“有我”的作文,强化读者意识。⑥阅读加量。全国卷文字阅读量在9000字左右,考查考生在规定时间内快速提取整合信息的能力。

下足功夫
  1.在深读文本上下功夫。要养成“不动笔墨不做题”的良好习惯,速读和精读相结合,通过勾画关键?#30465;?#27010;括段落大意、关注选文出处、结合注释?#30830;?#24335;把握文章的主要意思、行文结构、写作手法、语言特色,将文章读懂、读深、读透,这是做好题的前提。例如,论述类文本把握论证思路、论证手法、观点句、阐释句、例证句、关键概念、概念之间的关系、句与句之间的关系;实?#32654;?#25991;本要关注材料出处、锁定关键信息,理清材料关系、把握内在逻辑;小说阅读可以着重关注小说的叙事艺术、关注人称转换、关注小说的整体风格。
  2.在思维训练上下功夫。全国卷语文越来越重视对逻辑思维能力的考查。论述类文本中,选择项的命制非常巧妙,具有综合性、逻辑性,要划分句子成分,把?#31449;涫教?#28857;,关注蕴含的逻辑关系。考生需要弄清充分必要条件、三段论等基本的逻辑关系。写作中,要注重培养思辨性,可以研究《人民日报》上的一些经典篇目,如《有利益考量,也要有理想情怀》《有“批判精神?#20445;?#20063;要有“建设心态”》《有个体意识,也要有全局观念》《有“问题意识?#20445;?#20063;要有“过程意识”》《有“权利意识?#20445;?#20063;要有“法治观念”》等,?#21050;?#39640;自己的写作能力。语言运用题中,会有新的题型出现,可能会涉及对逻辑思维能力的考查。
  3.在审读题意上下功夫。方向不对,努力白费;方向对了,路就不远。实?#32654;?#25991;本阅读的主观题、文学类文本阅读的主观题、古代诗歌阅读的主观题往往具有明确的答题指向,考生要在审读题意上抓住关键词,明确答题的方向,弄清命题者的考查意图。例如:电影《流浪地球》取得成功的时代意义表现在哪些方面?请概括说明。此题考查对“时代意义?#22791;?#25324;,而非“原因”。再如:小说以我的视角叙述,对老校长形象的塑造有什么好处?再如:小说的语言富有特色,极具表现力,请加以概括。这些问法都需要考生细心细致。只有准确审读题意,才能明确答题思路。
  4.在回顾?#27492;?#19978;下功夫。?#27492;?#20570;过的试题,梳理其中的好题、错题,避免同样的错误重复犯;重做近几年的高考题,体会高考题的难度、阅读量、命题方向、设题思路,重视做题后的自感自悟,?#39029;?#33258;己的表述与参考答案的差距,寻求弥?#20849;?#36317;的方法;针对高考默写必考篇目,查漏补?#20445;?#26377;针对性地复背、复写,扎实落实;结合平时的阅读材料,积累典型写作素材,如时代楷模、名人名言等等。
  5.在规范表述上下功夫。要进一步强化分条分点意识,答题要点化、序号化;语言表述要干净、简练、要点突出、层次分明,避免重复啰嗦;书写要正确,避免错别字,避免涂抹,保证干净、整洁,力争美观、大方。

 

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